Con dos nuevas Ranger entregadas en Santa Fe y Córdoba, Ford continúa con su plan de apoyo a la educación en todo el país.
En línea con su plan de apoyo a la educación en todo el país, Ford continúa con la donación de Ranger a escuelas técnicas.
En esta ocasión, son dos unidades entregadas en Santa Fe y Córdoba para el desarrollo y formación de los alumnos de las escuelas escuelas EETP N°460 “Guillermo Lehmann” de Rafaela, Santa Fe y la IPET N°50 “Ing. Emilio F. Olmos” de San Francisco.
Este programa mediante el cual Ford continúa con sus donaciones tiene como propósito acercar la tecnología automotriz de avanzada a los talleres escolares. Al recibir esta pick-up de última tecnología fabricada en Planta Pacheco, los estudiantes pueden complementar sus conocimientos teóricos con prácticas directas sobre los sistemas y componentes de un vehículo moderno y real, preparándose para las demandas de la industria actual y la Manufactura 4.0.

Gracias a la labor conjunta con los concesionarios Long Automotores S.A y Albino Picco e Hijo S.A., dos Ranger fueron donadas a las escuelas mencionadas. Con estas entregas ya son 10 las unidades de Ranger donadas a diferentes instituciones educativas de la Argentina. Así, la marca refuerza el compromiso histórico de la marca con la formación técnica de los jóvenes.
El entusiasmo de los alumnos fue el gran protagonista de estas jornadas. Alrededor de las pick-ups, los estudiantes mostraron su sorpresa al descubrir el diseño, el motor y la tecnología de la Nueva Generación de Ranger.
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“Antes de entrar al aula vine a ver la Ranger. Es una locura tenerla en la escuela. Pasamos de tener dos autos muy antiguos a tener esta camioneta con toda esta tecnología”, comentó uno de los alumnos.
Para otra de las estudiantes, la llegada de la pick-up abre un nuevo camino para su formación:
“Me quedé mirando de lejos la Ranger y pensando todo lo que vamos a poder aprender con ella. Esta nueva Ranger significa mucho para todos porque vamos a poder aprender y enriquecernos con las nuevas tecnologías”.
La pasión por los motores también se hizo notar. Una alumna que sueña con trabajar en el sector técnico contó su experiencia al ver la pick-up por primera vez: “Me sorprendió cuando la vi por primera vez. Es un sueño porque me encantan las Ranger, sueño con tener una de grande. De grande quiero ser corredora y trabajar con mi papá en el taller de los motores”.
Tanto en Rafaela como en San Francisco, las entregas se convirtieron en verdaderos eventos comunitarios que movilizaron a directivos, docentes, alumnos, autoridades locales y a la red de concesionarios de Ford, que actúa como un puente fundamental en cada región.
Por un lado, la EETP N° 460 “Guillermo Lehmann” de Rafaela (Santa Fe) -una institución con más de un siglo de historia que hoy forma a jóvenes en electrónica, informática, electromecánica y construcciones- recibió su unidad en un acto que reunió a más de 150 personas. El encuentro contó con el apoyo estratégico del concesionario Long Automotores y la presencia de directivos de la escuela como Diego Peretti, Carina Cravero y Juan Soria. Asimismo, autoridades locales como el intendente Leonardo Viotti y referentes del Ministerio de Educación provincial como la Dra. Carolina Piedrabuena y Santiago Rosenzvaig se hicieron presentes.
Por el otro lado, en San Francisco (Córdoba), la comunidad de la IPET N° 50 “Ing. Emilio F. Olmos” —pionera en la formación técnica de su zona desde 1935— vivió una jornada de emoción junto al concesionario Albino Picco e Hijo S.A. Allí estuvieron presentes el director Jorge Mateo Tome Seif, el vicedirector Rodolfo David Podadera, el presidente de la cooperadora Jeremías Vignola, el intendente de la ciudad, Damián Bernarte, y Claudia Méndez por parte del Ministerio de Educación provincial.
La energía en ambos colegios fue única. De hecho, desde el concesionario Albino Picco e Hijos destacaron el enorme impacto que generó ver a los alumnos aplaudir con entusiasmo y seguir a los representantes de Ford para hacerles preguntas, demostrando una curiosidad genuina y muchas ganas de aprender.














